Программа элективного курса «Ландшафтный дизайн» предназначена для учащихся десятых классов. В связи с переходом на предпрофильное обучение возникает необходимость создания образовательного пространства, способствующего самоопределению школьников.

Содержание элективного курса позволяет познакомить учащихся с разновидностями садовых ландшафтов. Рассматривая особенности истории возникновения ландшафтов и их видов учащиеся смогут получить первоначальные знания по ландшафтному дизайну.

Курс представляется особенно актуальным, так как имеет практическую направленность, по его окончанию учащиеся смогут самостоятельно проектировать культурные ландшафты разного уровня и получат представление о профессии цветовода-декоратора.

Курс является межпредметным, рассчитан на 35 часов, из них 2 часа отводится на экскурсии, 12 часов на практические работы и два часа - защита проекта. Занятия проводятся по 1 часу в неделю в течении всего года. В период проведения курса будут использованы следующие виды учебных занятий: лекция, практикум, проект, конференция.

Курс предполагает расширение учебного материала.

Цель курса:

1. создать условия для развития познавательного интереса и кругозора учащихся;
2. сформировать представление о ландшафтном дизайне и его разновидностях;
3. способствовать развитию умения работать с землей и составлять композиции

растений;

4. эстетическое и экологическое образование через многообразие видов культурных

ландшафтов и экологический мониторинг.

Достижение данной цели возможно через решение следующих задач:

1. познакомить учащихся с теорией ландшафтоведения и видами ландшафтов;
2. добиться усвоения знаний учащимися;
3. полученные знания применить на практике на примере создания собственного проекта культурного ландшафта;
4. сформировать умение проводить экологический мониторинг отдельной территории. 

Успешность прохождения курсов будет оцениваться исходя из количества набранных

   баллов, которые будут накапливаться исходя из:

1. регулярности посещения;
2. успешности выполнения тестовых и практических работ;
3. написания реферата;
4. выполнения творческих и исследовательских работ.